Máster en Formación Permanente MBA Experto en Seguridad Informática
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Máster en Formación Permanente MBA Experto en Seguridad Informática
    Máster en Formación Permanente MBA Experto en Seguridad Informática

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    Presentación

    En el entorno empresarial actual, la tecnología y la seguridad informática desempeñan un papel fundamental en el éxito de las organizaciones. El MBA Master en Tecnología y Seguridad Informática ofrece una formación integral en administración y dirección de empresas, combinada con conocimientos especializados en tecnología y seguridad informática. El master abarca una amplia gama de temas, desde el montaje y verificación de componentes hasta la reparación de equipos y componentes hardware microinformáticos. También incluye módulos sobre instalación y configuración de periféricos, sistemas operativos, resolución de averías lógicas en equipos microinformáticos, reparación de impresoras y peritaje judicial en seguridad informática.
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    Universidades colaboradoras

    Para qué te prepara
    Este MBA Master en Tecnología y Seguridad Informática te prepara para asumir roles de liderazgo en empresas que requieren una gestión eficiente de la tecnología y la seguridad informática. Te brinda los conocimientos necesarios para tomar decisiones estratégicas, implementar soluciones tecnológicas, proteger la información y mitigar los riesgos de seguridad. Además, te capacita para desarrollar proyectos incluyendo técnicas de Ethical Hacking.
    Objetivos
    - Adquirir conocimientos sólidos en administración, aplicados al ámbito de la tecnología y la seguridad informática. - Dominar las habilidades técnicas necesarias para el montaje y reparación de componentes microinformáticos. - Desarrollar competencias en la instalación y actualización de sistemas operativos, y explotación de su funcionalidad. - Acrecentar habilidades en la resolución de averías en equipos microinformáticos y en la reparación de impresoras. - Conocer los fundamentos del peritaje judicial en seguridad informática y su aplicación práctica. - Asimilar conocimientos y técnicas de consultoría en seguridad informática, incluyendo el Ethical Hacking. - Desarrollar habilidades de gestión en proyectos relacionados con la tecnología y la seguridad informática.
    A quién va dirigido
    Este MBA Master en Tecnología y Seguridad Informática está dirigido a profesionales que deseen adquirir una sólida formación en administración y dirección de empresas, con un enfoque especializado en tecnología y seguridad informática. También es adecuado para emprendedores que deseen actualizar sus conocimientos y adquirir nuevas habilidades en este campo en constante evolución.
    Salidas Profesionales
    Las salidas profesionales de este MBA Master en Tecnología y Seguridad Informática son directores de tecnología, directores de proyectos tecnológicos, responsables de sistemas informáticos, analistas de riesgos, peritos judiciales en seguridad informática, entre otros. También podrán emprender su propio negocio en el ámbito de la consultoría o la seguridad informática.
    Temario

    MÓDULO 1. LIDERAZGO Y COACHING

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL LIDERAZGO

    1. Qué entendemos por liderazgo
    2. Enfoques de liderazgo
    3. Teorías de contingencia o situaciones
    4. Estilos de liderazgo
    5. ¿Qué hace un líder?

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHING PARA EL DESARROLLO DEL LIDERAZGO

    1. Coaching for Leadership
    2. De directivo ejecutivo a directivo-coach
    3. El liderazgo del coach
    4. Transformar un líder en coach

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. COACHING PARA EQUIPOS

    1. Coach relacional
    2. Los equipos y los grupos como elementos diferentes
    3. Dirección de equipos efectivos
    4. Tendencias en Coaching de recursos humanos

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. TEAM BUILDING

    1. Cultura de equipo
    2. Desarrollo de equipos más eficientes

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. COACHING PARA EL DESARROLLO DIRECTIVO

    1. Proceso y características del Coaching directivo
    2. Relaciones jefe-empleado La presión como método y enfoques alternativos
    3. Competencias clave en la gestión de personas

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. MANEJO DE CONFLICTOS

    1. El conflicto, ¿problema u oportunidad?
    2. Categorización del conflicto
    3. Estrategias de negociación
    4. Cómo obtener rendimiento de los conflictos

    MÓDULO 2. DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS ORGANIZATIVOS: LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

    1. La importancia de las organizaciones
    2. Aproximación conceptual a la organización
    3. Tipos de organizaciones
    4. La estructura
    5. Cambio y desarrollo en la organización
    6. El coach como agente de cambio
    7. Impactos derivados de la introducción de una cultura de coaching
    8. Profesionales con vocación de persona

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE RRHH

    1. Conceptualización
    2. Perspectivas en la dirección estratégica de los recursos humanos
    3. La relación entre la estrategia empresarial y la de recursos humanos
    4. Modelos de gestión estratégica de RRHH
    5. Proceso de DERRHH
    6. Barreras a la DERRHH

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. NUEVOS RETOS DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS

    1. Wellbeing: el bienestar en el trabajo
    2. El clima laboral y productividad 2.0
    3. El empowerment o empoderamiento
    4. De la ética empresarial a la responsabilidad social corporativa
    5. La consultoría de Recursos Humanos
    6. El responsable de Recursos Humanos como arquitecto de la estrategia

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL

    1. La importancia del profesiograma
    2. El proceso de reclutamiento
    3. Canales de reclutamiento
    4. Tipos de reclutamiento
    5. El proceso de selección
    6. Test de selección
    7. La entrevista laboral
    8. Entrevistas estructuradas
    9. Dinámicas de Grupo
    10. Plan de acogida

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ESTRATEGIA DE RECLUTAMIENTO 3.0

    1. El uso de las nuevas tecnologías en la búsqueda de trabajo
    2. La estrategia del Employer Branding

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS DE E-LEARNING PARA APOYAR LA FORMACIÓN

    1. Introducción
    2. Internet va a incidir decisivamente en la forma de enseñar y aprender
    3. Marco teórico
    4. Ventajas del e-learning en la empresa

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. SISTEMAS DE FORMACIÓN

    1. La formación como opción estratégica
    2. Diagnóstico de las necesidades de formación
    3. La elaboración del plan de formación
    4. Diseño y gestión de las acciones formativas
    5. Financiación de la formación continua

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTRODUCCIÓN A LAS COMPETENCIAS

    1. Las competencias, un nuevo enfoque para la gestión empresarial
    2. Competencias en el contexto laboral
    3. ¿Cómo se adquieren las competencias?
    4. Competencias. Tipología y significado

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN POR COMPETENCIAS. IDENTIFICACIÓN Y DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS

    1. Gestión por competencias
    2. Objetivos del proceso de gestión por competencias
    3. Características de la gestión por competencias
    4. Beneficios del modelo de gestión por competencias
    5. Definición e implantación de un sistema de gestión por competencias
    6. Políticas o estrategias de un sistema de gestión por competencias
    7. Metacompetencias

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. POLÍTICA DE RETRIBUCIÓN

    1. Importancia de la política retributiva
    2. Objetivos del sistema retributivo
    3. Elementos del paquete retributivo
    4. Factores que afectan al diseño de la estrategia de retribuciones
    5. Evaluación del desempeño por competencias y retribución

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA MOTIVACIÓN EN LA EMPRESA

    1. Teorías de la Motivación
    2. Tipos de motivación y estándares de eficacia

    MÓDULO 3. TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN EFICAZ

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS REUNIONES

    1. Introducción
    2. Tipos de reuniones
    3. Terminología usada en las reuniones, juntas y asambleas
    4. Etapas de una reunión

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DE REUNIONES

    1. Definición de los objetivos
    2. Definición de los contenidos
    3. Elección de los participantes
    4. Definición de la metodología
    5. Definición del marco de acción
    6. Elaboración de la convocatoria

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIRECCIÓN DE REUNIONES, DESARROLLO Y CIERRE DE LA REUNIÓN

    1. Realizar la presentación
    2. El arte de preguntar y responder
    3. Clases de preguntas
    4. Cómo formular preguntas
    5. Cómo responder preguntas
    6. Intervención de los participantes
    7. Utilización de medios técnicos y audiovisuales
    8. Reuniones presenciales
    9. Reuniones a distancia
    10. Cierre de la reunión
    11. Elaboración del acta de reunión

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS HABILIDADES SOCIALES EN LA GESTIÓN DE REUNIONES (I)

    1. ¿Qué son las habilidades sociales?
    2. La asertividad
    3. Conducta inhibida, asertiva y agresiva
    4. Entrenamiento en asertividad

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS HABILIDADES SOCIALES EN LA GESTIÓN DE REUNIONES (II)

    1. La empatía
    2. La escucha activa
    3. La autoestima
    4. ¿Qué es la autoestima?
    5. ¿Cómo se forma la autoestima?
    6. Técnicas para mejorar la autoestima

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES

    1. Habilidades de resolución de problemas
    2. Técnicas básicas de resolución de problemas
    3. Técnicas más usadas para la resolución de problemas
    4. Método de D\'Zurilla y Nezu (1982)
    5. El análisis de decisiones
    6. Toma de decisiones: el proceso de decisión
    7. El proceso de decisión
    8. Tomar las decisiones en grupo

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA NEGOCIACIÓN

    1. Concepto de negociación
    2. Estilos de negociación
    3. Los caminos de la negociación
    4. Fases de la negociación

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN

    1. Estrategias de negociación
    2. Tácticas de negociación
    3. Cuestiones prácticas
    4. Lugar de negociación
    5. Iniciar la negociación
    6. Claves de la negociación

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA COMUNICACIÓN

    1. El proceso de comunicación
    2. Tipos de comunicación
    3. Barreras de la comunicación
    4. La comunicación efectiva
    5. Aspectos importantes en la interacción con el interlocutor

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL GRUPO

    1. ¿Qué es un grupo?
    2. Concepto de grupo
    3. Características de los grupos
    4. Funciones de los grupos
    5. Clasificación de los grupos
    6. Clasificación general de los grupos sociales
    7. Clasificación según la estructura: grupos formales e informales
    8. Clasificación según su identificación: grupos de pertenencia y de referencia
    9. Clasificación según la socialización: grupos primarios y secundarios
    10. Estructura de los grupos
    11. Formación y desarrollo de los grupos

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. LAS RELACIONES GRUPALES

    1. El funcionamiento del grupo
    2. Principios de funcionamiento del grupo
    3. Condiciones básicas para la acción del grupo
    4. Relaciones entre grupos y conducta intergrupal
    5. El rol en el grupo
    6. El liderazgo en el grupo
    7. Concepto de liderazgo
    8. Estilos de liderazgo
    9. El papel del líder
    10. La comunicación en el grupo

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA DINÁMICA DE GRUPOS

    1. ¿Qué es la dinámica de grupos?
    2. Definición
    3. Orígenes históricos
    4. ¿Qué son las técnicas grupales?
    5. Definición y objetivos de las técnicas grupales
    6. Utilidad de las técnicas grupales
    7. Clasificación de las técnicas grupales
    8. Fundamentos de selección y aplicación de las técnicas grupales
    9. Criterios de selección de la técnica
    10. Normas generales para el uso de las técnicas de grupo

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. LAS TÉCNICAS GRUPALES EN LA ORGANIZACIÓN

    1. Técnicas de grupo grande
    2. Asamblea
    3. Congreso
    4. Conferencia
    5. Técnicas de grupo mediano
    6. Grupo de discusión (mediano o grande)
    7. Comisión (grupo mediano y grande)
    8. Mesa redonda
    9. Técnicas de grupo pequeño
    10. Clínica del rumor (de grandes a pequeños grupos)
    11. Cuchicheo (para grupos pequeños, medianos y grandes)
    12. Técnicas de trabajo o producción grupal
    13. Role-playing
    14. Phillips 6.6
    15. Foro
    16. Diálogos simultáneos
    17. Técnicas de dinamización grupal
    18. Técnicas de iniciación grupal o presentación
    19. Técnicas de conocimiento y confianza
    20. Técnicas para estimular la creatividad
    21. Técnicas para el estudio y trabajo de temas
    22. Técnicas de evaluación grupal

    MÓDULO 4. CONTABILIDAD EMPRESARIAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS INTRODUCTORIOS EN CONTABILIDAD

    1. Conceptos básicos
    2. Historia de la contabilidad
    3. Definición de contabilidad

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA METODOLOGÍA EN CONTABILIDAD

    1. Concepto de método contable
    2. Método de partida doble (dualidad)
    3. Valoración de las partidas contables
    4. Registro contable
    5. Los estados contables
    6. El patrimonio de la empresa

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CICLO CONTABLE

    1. Consideraciones previas
    2. Proceso de apertura de la contabilidad
    3. Registro contable de las operaciones
    4. Determinación del resultado Ajustes previos
    5. Balance de comprobación de sumas y saldos
    6. Obtención del resultado contable
    7. Proceso de cierre de la contabilidad
    8. Las cuentas anuales
    9. Distribución del resultado de la empresa

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. LEGISLACIÓN CONTABLE EN ESPAÑA

    1. Evolución de la legislación contable en España
    2. Los libros contables
    3. El Plan General de Contabilidad
    4. El Plan General Contable para las PYMES
    5. Peculiaridades de las microempresas

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRINCIPIOS Y CRITERIOS DE VALORACIÓN CONTABLE

    1. Principios aplicados en contabilidad
    2. Criterios de valoración contable

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. REGISTRO Y VALORACIÓN DE GASTOS E INGRESOS

    1. Pagos y cobros
    2. Gastos e ingresos
    3. Clasificación de los gastos e ingresos
    4. Registro contable y determinación del resultado
    5. Normas de Registro y Valoración de los gastos
    6. Normas de Registro y Valoración de los ingresos

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. PERIODIFICACIÓN DE INGRESOS Y GASTOS

    1. Introducción a la periodificación contable
    2. Ingresos y gastos no devengados, efectuados en el ejercicio
    3. Ingresos y gastos devengados y no vencidos

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. VALORACIÓN Y REGISTRO DEL INMOVILIZADO MATERIAL

    1. El inmovilizado: concepto y clases
    2. Elementos incluidos en el inmovilizado material
    3. Elementos incluidos en inversiones Inmobiliarias
    4. Activos no corrientes y grupos enajenables de elementos mantenidos para la venta
    5. El inmovilizado en curso
    6. Arrendamiento financiero o leasing

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. VALORACIÓN Y REGISTRO DEL INMOVILIZADO INTANGIBLE

    1. Definiciones básicas
    2. Componentes
    3. Normas de registro contable
    4. Normas de valoración del inmovilizado intangible Correcciones valorativas

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. VALORACIÓN Y REGISTRO DE LAS EXISTENCIAS

    1. Definición
    2. Clasificación de las existencias
    3. Normas de registro contable de las existencia
    4. Normas de valoración contable de las existencias
    5. Correcciones valorativas

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. VALORACIÓN Y REGISTRO DE OPERACIONES DE TRÁFICO (ACTIVOS FINANCIEROS)

    1. Introducción a las operaciones de tráficos
    2. Registro y valoración de los préstamos y partidas a cobrar: Clientes y deudores
    3. Peculiaridades de los efectos comerciales a cobrar

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. VALORACIÓN Y REGISTRO DE OPERACIONES FINANCIERAS (ACTIVOS FINANCIEROS)

    1. Tipologías de operaciones financieras
    2. Registro contable de las inversiones mantenidas hasta el vencimiento
    3. Registro contable de los activos financieros mantenidos para negociar
    4. Registro contable de los activos financieros disponibles para la venta
    5. Reclasificación de los activos financieros
    6. Intereses y dividendos recibidos de activos financieros
    7. Inversiones en el patrimonio de empresas del grupo, multigrupo y asociadas

    UNIDAD DIDÁCTICA 13. VALORACIÓN Y REGISTRO DE PASIVOS FINANCIEROS

    1. Introducción
    2. Contabilización de los débitos por operaciones comerciales
    3. Deudas con personal de la empresa y administraciones públicas
    4. Contabilización de los débitos por operaciones no comerciales
    5. Los pasivos financieros mantenidos para negociar
    6. Registro de la baja de pasivos financieros
    7. Operativa de los instrumentos de patrimonio propios
    8. Peculiaridades de los pasivos financieros

    UNIDAD DIDÁCTICA 14. TRATAMIENTO DEL PATRIMONIO NETO

    1. Conceptos básicos
    2. Fondos propios
    3. Subvenciones, donaciones y legados
    4. Provisiones y contingencias

    UNIDAD DIDÁCTICA 15. EL IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO

    1. Conceptos básicos
    2. Definición y normativa específica
    3. Tratamiento del IVA soportado e IVA repercutido
    4. Determinación de la base imponible
    5. Tipo de gravamen aplicable
    6. Tratamiento contable del Impuesto sobre el valor añadido
    7. Liquidación del impuesto

    UNIDAD DIDÁCTICA 16. EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES

    1. Conceptos básicos
    2. Determinación de la base imponible y de la cuota líquida
    3. Devengo de los gastos
    4. Contabilización del impuesto
    5. Diferencias permanentes y temporarias
    6. Compensación de bases imponibles negativas de ejercicios anteriores
    7. Diferencias entre resultado contable y resultado fiscal

    UNIDAD DIDÁCTICA 17. LAS CUENTAS ANUALES

    1. Introducción
    2. Balance
    3. Cuenta de Pérdidas y ganancias
    4. Estado de Cambios en el Patrimonio Neto
    5. Estado de Flujos de Efectivo
    6. Memoria

    MÓDULO 5. E-COMMERCE

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL COMERCIO ELECTRÓNICO

    1. Auge del comercio online
    2. Tipos de eCommerce
    3. Atención al cliente
    4. Embudos de conversión
    5. Casos de éxito

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRINCIPALES PLATAFORMAS

    1. Principales plataformas
    2. Gestión estratégica
    3. Plataformas del código abierto

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISEÑO

    1. Introducción al Diseño Web
    2. Accesibilidad
    3. Usabilidad
    4. Responsive Design
    5. Home
    6. Categorías
    7. Fichas de Producto
    8. Carrito de la compra y checkout
    9. Principales herramientas

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. PASARELAS DE PAGO

    1. Confianza, privacidad y seguridad
    2. Principales formas de pago

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. MARCO LEGAL

    1. Ley de Ordenación del Comercio Minorista
    2. Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y del Comercio Electrónico (LSSI)
    3. Reglamento General de Protección de Datos
    4. Ley de Consumidores
    5. SmartContracts

    MÓDULO 6. FILOSOFÍA LEAN

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA LEAN

    1. ¿Qué es el pensamiento Lean?
    2. Los cimientos de la casa Lean, Kaizen
    3. Filosofía a largo plazo
    4. Lean thinking y los desperdicios

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. FILOSOFÍA LEAN

    1. Historia de la filosofía Lean: Toyota
    2. Enfoque tradicional vs. Enfoque Lean

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA DEL SISTEMA LEAN

    1. Principios del Toyota Way
    2. Estructura de la organización Lean
    3. Focalización en el tiempo
    4. Herramientas Lean básicas
    5. Principio Lean de cero defectos
    6. Diagrama de Ishikawa o de causa-efecto
    7. Jidoka: autonomización de los defectos
    8. Poka Yoke: eliminación automática de operaciones sin calidad

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. MÉTODO DE LAS 5S Y ESTANDARIZACIÓN

    1. Introducción y conceptos previos sobre 5S
    2. Resistencia a la implantación de las 5S
    3. SEIRI o Selección
    4. SEITON u orden
    5. SEISO o limpieza
    6. SEIKETSU o estandarización
    7. SHITSUKE, sostener, disciplina o seguir mejorando
    8. Procedimiento general de implantación de las 5S

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTEXTUALIZACIÓN DE LEAN

    1. Lean en gestión de empresas, Lean Management
    2. Lean en ingeniería software, Lean Software Development
    3. Lean dentro de la industria, Lean Manufacturing
    4. Lean y la empresa ágil, Lean Startup

    MÓDULO 7. METODOLOGÍAS ÁGILES

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS METODOLOGÍAS ÁGILES

    1. Ingeniería de software, sus principios y objetivos
    2. Metodologías en Espiral, Iterativa y Ágiles
    3. Prácticas ágiles
    4. Métodos ágiles
    5. Evolución de las metodologías ágiles
    6. Metodologías ágiles frente a metodologías pesadas

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PLANIFICACIÓN ÁGIL: AGILE LEADERSHIP Y CREATIVIDAD

    1. La interacción como alternativa a la planificación lineal
    2. La comunicación y la motivación
    3. Características del liderazgo participativo
    4. Pensamiento disruptivo y desarrollo de la idea
    5. Prueba y error, learning by doing

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA EXTREME PROGRAMMING (XP)

    1. Definición y características de Extreme Programming
    2. Fases y reglas de XP
    3. La implementación y el diseño
    4. Los valores de XP
    5. Equipo y cliente de XP

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA SCRUM

    1. La teoría Scrum: framework
    2. El equipo
    3. Sprint Planning
    4. Cómo poner en marcha un Scrum

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL MÉTODO KANBAN

    1. Introducción al método Kanban
    2. Consejos para poner en marcha kanban
    3. Equipo
    4. Business Model Canvas o lienzo del modelo de negocio
    5. Scrumban

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LEAN THINKING

    1. Introducción al Lean Thinking
    2. Lean Startup

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. OTRAS METODOLOGÍAS ÁGILES Y TÉCNICAS ÁGILES

    1. Agile Inception Deck
    2. Design Thinking
    3. DevOps
    4. Dynamic Systems Development Method (DSDM)
    5. Crystal Methodologies
    6. Adaptative Software Development (ASD)
    7. Feature Driven Development (FDD)
    8. Agile Unified Process

    MÓDULO 8. FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA Y LA EMPRESA SOSTENIBLE

    1. Introducción a la RSC
    2. Principios y Valores de la Ética
    3. La Empresa Tradicional y el Cambio de Modelo
    4. Concepto de Responsabilidad Social Corporativa
    5. ¿Qué elementos debe contener la RSC?
    6. Implantación de la RSC: la peculiaridad de las PYMES
    7. Análisis de la RSC en España

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS VALORES ÉTICOS DE LA RSC

    1. La Empresa Responsable y Sostenible: sus Valores Éticos
    2. Valores y principios de la empresa tradicional
    3. Valores y principios de la empresa responsable y sostenible

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NUEVO MODELO DE EMPRESA RESPONSABLE Y SOSTENIBLE

    1. Fundamentos de la Empresa Socialmente Responsable
    2. Características de la Empresas Socialmente Responsable
    3. La Creación de Valor y la RSC

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA DIRECCIÓN DE EMPRESAS SOCIALMENTE RESPONSABLES

    1. Dirección de la empresa responsable sostenible
    2. El Gobierno Corporativo
    3. Ética Directiva en la Empresa Responsable y Sostenible
    4. Auditorías éticas y de RSC
    5. El Diseño de un Programa de Actuación de RSC

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS OBJETIVOS Y LA GESTIÓN DE LA RSC EN LAS ORGANIZACIONES

    1. Formulación de objetivos de RSC
    2. Planificación y programación de las actividades de la RSC
    3. Control y seguimiento de los avances en RSC
    4. Metodología para Implantar un Proceso de Gestión de RSC

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS GRUPOS DE INTERÉS O STAKEHOLDERS

    1. Los Grupos de Interés
    2. Concepto y Tipología de los stakeholders
    3. Las Relaciones con los Grupos de Interés
    4. La RSC y los distintos Grupos de Interés

    MÓDULO 9. TRANSFORMACIÓN DIGITAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

    1. Introducción a la transformación digital
    2. Concepto de innovación
    3. Concepto de tecnología
    4. Tipología de la tecnología
    5. Punto de vista de la ventaja competitiva
    6. Según su disposición en la empresa
    7. Desde el punto de vista de un proyecto
    8. Otros tipos de tecnología
    9. La innovación tecnológica
    10. Competencias básicas de la innovación tecnológica
    11. El proceso de innovación tecnológica
    12. Herramientas para innovar
    13. Competitividad e innovación

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA SOCIEDAD 3.0

    1. Filosofía Web 3.0 y su impacto en el mundo empresarial
    2. Socialización de la Web
    3. Adaptación del mundo empresarial a las Nuevas tecnologías

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. NUEVO ECOSISTEMA DIGITAL

    1. Community Manager
    2. Chief Data Officer
    3. Data Protection Officer
    4. Data Scientist
    5. Otros perfiles
    6. Desarrollo de competencias informáticas
    7. El Papel del CEO como líder en la transformación

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. NUEVOS MODELOS DE NEGOCIO EN EL ENTORNO DIGITAL

    1. La transición digital del modelo de negocio tradicional
    2. Nuevos modelos de negocio
    3. Freemium
    4. Modelo Long Tail
    5. Modelo Nube y SaaS
    6. Modelo Suscripción
    7. Dropshipping
    8. Afiliación
    9. Infoproductos y E-Learning
    10. Otros

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLAN DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL

    1. Diagnóstico de la madurez digital de la empresa
    2. Análisis de la innovación en la empresa
    3. Elaboración del roadmap
    4. Provisión de financiación y recursos tecnológicos
    5. Implementación del plan de transformación digital
    6. Seguimiento del plan de transformación digital

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. CASOS DE ÉXITO EN LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

    1. BBVA y la empresa inteligente
    2. DKV Salud y #MédicosfrentealCOVID
    3. El Corte Inglés
    4. Cepsa y su apuesta por los servicios cloud de AWS

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NUEVO CLIENTE DIGITAL

    1. Rediseñando el customer experience
    2. La transformación de los canales de distribución: omnicanalidad
    3. Plan de marketing digital
    4. Buyer´s Journey
    5. Growth Hacking: estrategia de crecimiento
    6. El nuevo rol del marketing en el funnel de conversión

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. NUEVOS MERCADOS, NUEVAS OPORTUNIDADES

    1. Oportunidades de innovación derivadas de la globalización
    2. Como Inventar Mercados a través de la Innovación
    3. Etapas de desarrollo y ciclos de vida
    4. Incorporación al mercado
    5. Metodologías de desarrollo

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA INNOVACIÓN EN LOS PROCESOS ORGANIZATIVOS

    1. La transformación digital de la cadena de valor
    2. La industria 4.0
    3. Adaptación de la organización a través del talento y la innovación
    4. Modelos de proceso de innovación
    5. Gestión de innovación
    6. Sistema de innovación
    7. Como reinventar las empresas innovando en procesos
    8. Innovación en Procesos a través de las TIC
    9. El Comercio Electrónico: innovar en los canales de distribución
    10. Caso de estudio voluntario: La innovación según Steve Jobs
    11. Caso Helvex: el cambio continuo
    12. La automatización de las empresas: RPA, RBA y RDA

    MÓDULO 10. GESTIÓN DE LA SEGURIDAD INFORMÁTICA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA SEGURIDAD

    1. Introducción a la seguridad de información
    2. Modelo de ciclo de vida de la seguridad de la información
    3. Confidencialidad, integridad y disponibilidad. Principios de protección de la seguridad de la información
    4. Tácticas de ataque
    5. Concepto de hacking
    6. Árbol de ataque
    7. Lista de amenazas para la seguridad de la información
    8. Vulnerabilidades
    9. Vulnerabilidades en sistemas Windows
    10. Vulnerabilidades en aplicaciones
    11. Vulnerabilidades en sistemas Unix y Mac OS
    12. Buenas prácticas y salvaguardas para la seguridad de la red
    13. Recomendaciones para la seguridad de su red

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. POLÍTICAS DE SEGURIDAD

    1. Introducción a las políticas de seguridad
    2. ¿Por qué son importantes las políticas?
    3. Qué debe de contener una política de seguridad
    4. Lo que no debe contener una política de seguridad
    5. Cómo conformar una política de seguridad informática
    6. Hacer que se cumplan las decisiones sobre estrategia y políticas

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUDITORIA Y NORMATIVA DE SEGURIDAD

    1. Introducción a la auditoría de seguridad de la información y a los sistemas de gestión de seguridad de la información
    2. Ciclo del sistema de gestión de seguridad de la información
    3. Seguridad de la información
    4. Definiciones y clasificación de los activos
    5. Seguridad humana, seguridad física y del entorno
    6. Gestión de comunicaciones y operaciones
    7. Control de accesos
    8. Gestión de continuidad del negocio

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS DE SEGURIDAD

    1. Menor privilegio
    2. Defensa en profundidad
    3. Punto de choque
    4. El eslabón más débil
    5. Postura de fallo seguro
    6. Postura de negación establecida: lo que no está prohibido
    7. Postura de permiso establecido: lo que no está permitido
    8. Participación universal
    9. Diversificación de la defensa
    10. Simplicidad

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. EXPLORACIÓN DE LAS REDES

    1. Exploración de la red
    2. Inventario de una red. Herramientas del reconocimiento
    3. NMAP Y SCANLINE
    4. Reconocimiento. Limitar y explorar
    5. Reconocimiento. Exploración
    6. Reconocimiento. Enumerar

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. ATAQUES REMOTOS Y LOCALES

    1. Clasificación de los ataques
    2. Ataques remotos en UNIX
    3. Ataques remotos sobre servicios inseguros en UNIX
    4. Ataques locales en UNIX
    5. ¿Qué hacer si recibimos un ataque?

    MÓDULO 11. PROYECTO FIN DE MÁSTER

    Titulación
    Titulación Universitaria:
    Diploma Universidad Católica de Murcia
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