El desarrollo de las habilidades digitales: un reto importante para la sociedad y las escuelas

El desarrollo de las habilidades digitales: un reto importante para la sociedad y las escuelas

Las habilidades digitales se refieren a la capacidad de utilizar tecnologías de la información y la comunicación de manera efectiva y competente. Estas habilidades son esenciales en la sociedad moderna, ya que permiten interactuar con dispositivos electrónicos, aplicaciones y plataformas en línea de manera productiva y segura. Se dividen generalmente en tres niveles: básicas, intermedias y superiores.

En este artículo sabrás qué comprende el desarrollo de las habilidades digitales, te desgranamos cómo se dividen estas habilidades por niveles y te explicaremos por qué la educación es el motor más potente para instruir a las nuevas generaciones en nuevas tecnologías y permitir que adquieran unas habilidades digitales sólidas.

En EducaOpen promovemos abiertamente que las nuevas tecnologías calen en todos los campos y facetas del ser humano para mejorar nuestra calidad de vida y progresar como sociedad de la mano de la tecnología. Es por eso que con nuestros programas formativos pretendemos facilitar el desarrollo de habilidades digitales de forma accesible para todos los niveles.

Tipos de habilidades digitales por niveles

A continuación, te explicamos cada uno de los niveles de habilidades digitales con ejemplos:

Habilidades digitales básicas

Las habilidades digitales básicas son fundamentales para cualquier individuo en el entorno tecnológico actual. La mayoría de las personas que emplean Internet en su día a día para tareas cotidianas hacen uso de estas competencias digitales básicas. Algunas de ellas son:

• Alfabetización digital: Comprender conceptos básicos como el funcionamiento de computadoras, dispositivos móviles y sistemas operativos.
• Uso de herramientas de ofimática: Conocer programas como procesadores de texto, hojas de cálculo y programas de presentación.
• Navegación en línea: Saber cómo usar navegadores web para buscar información, acceder a sitios web y comprender la estructura de las URL.
• Comunicación digital: Utilizar el correo electrónico, mensajería instantánea y redes sociales de manera efectiva y segura.

Habilidades digitales intermedias

Las habilidades digitales intermedias van más allá de lo básico y permiten a las personas interactuar de manera más profunda con la tecnología. Para muchos puestos de trabajo actuales es necesario desarrollar habilidades digitales de nivel intermedio para manejar software especializado de forma fluida, crear contenido digital y aprovechar las herramientas digitales colaborativas. Entre las habilidades digitales intermedias, encontramos:

• Gestión de datos: Comprender cómo organizar, almacenar y respaldar datos de manera eficiente.
• Seguridad cibernética: Conocer prácticas para proteger la información personal en línea y evitar amenazas cibernéticas.
• Uso avanzado de software: Trabajar con aplicaciones más complejas, como edición de imágenes y software de diseño.
• Consumo crítico de información: Evaluar la confiabilidad y credibilidad de la información en línea.

Habilidades digitales superiores

Las habilidades digitales superiores implican un dominio avanzado de la tecnología y la capacidad de resolver problemas más complejos. Alcanzar un nivel superior de habilidades digitales requiere de más esfuerzo y complejidad. Estas son el tipo de habilidades que se requiere en ingenieros, desarrolladores de software, científicos de datos y otras profesiones estrechamente relacionadas con la tecnología. Estas competencias abarcan:

• Programación y desarrollo: Escribir código, crear aplicaciones y entender los conceptos detrás del desarrollo de software.
• Analítica de datos: Interpretar y analizar datos complejos para tomar decisiones informadas.
• Automatización y robótica: Comprender y trabajar con sistemas automatizados y robots.
• Innovación tecnológica: Estar al tanto de las últimas tendencias tecnológicas y saber cómo aplicarlas de manera creativa.

El papel de la educación en el desarrollo de habilidades digitales

Se oye con frecuencia que hoy día los niños nacen con un móvil bajo el brazo, pero nadie nace con unas habilidades digitales innatas, sino que se van aprendiendo a lo largo de la vida. 

Aunque la velocidad a la que avanzan las nuevas tecnologías resulta a veces vertiginosa, la educación debe afrontar el nuevo reto de promover tanto el desarrollo de habilidades digitales intermedias y superiores en los más jóvenes, y la alfabetización digital en colectivos más rezagados digitalmente (como las personas de la tercera edad).

Es innegable que la tecnología va adoptando un papel cada vez más protagonista en nuestras tareas diarias y, especialmente, en los procesos de trabajo. Es por ello que el sector educativo debe enfocarse en lo más práctico y relevante priorizando la educación STEM para desarrollar de forma integral las habilidades digitales y competencias tecnológicas de los más jóvenes.

El desarrollo de las habilidades digitales no se ha de limitar a una asignatura de un año de informática en la que se enseñe a los alumnos a manejar Excel, mecanografiar y redactar en Microsoft Word. Eso está bien para un comienzo, pero carece de una aplicación práctica. Las nuevas tecnologías han de integrarse en toda la educación y aplicarse dentro del contenido de cada materia como una herramienta, no como un fin en sí mismo.

¿Cómo fomentar el desarrollo de habilidades digitales en las escuelas?

Por ejemplo, en la asignatura de Matemáticas se podría enseñar a utilizar Excel como herramienta de cálculos e incluso herramientas de ingeniería avanzada como MATLAB adaptadas. En Plástica, en vez de dibujar siempre a papel, podría enseñarse a los alumnos a manejar herramientas como Adobe Illustrator o Photoshop.

En muchas otras asignaturas que requieran la elaboración de proyectos colaborativos se les invitaría a los alumnos a utilizar software en la nube como Google Docs, herramientas de gestión de proyectos como Trello o medios de comunicación grupal como Zoom.

Hay un sinfín de oportunidades para implementar las tecnologías en todo el ámbito educativo. Lo único que hace falta es una pizca de inventiva y mucha voluntad por parte de los equipos docentes para procurar una educación práctica y contemporánea para sus alumnos.

Desarrollo de habilidades digitales en aras de la igualdad de oportunidades

El desarrollo de habilidades digitales, visto desde la perspectiva de la inclusión y la igualdad de oportunidades, se convierte en un aspecto fundamental en la sociedad contemporánea. 

Asegurar que todas las personas tengan acceso a la educación y la formación en habilidades digitales resulta esencial para reducir la brecha digital y promover la equidad en el uso de la tecnología.  Esto implica abordar diversas consideraciones para garantizar que nadie se quede atrás.

Para lograr la igualdad de oportunidades en el desarrollo de habilidades digitales, es esencial tener en cuenta todos los factores que condicionan a las personas, como la diversidad cultural y las necesidades especiales.  En este contexto, la formación en habilidades digitales no debe limitarse a las generaciones más jóvenes. 

De hecho, a mayor edad, más riesgo de quedar excluido del desarrollo de habilidades digitales. Es por ello que los programas de formación para adultos son esenciales para cerrar la brecha generacional y garantizar que todas las personas tengan la oportunidad de adquirir estas habilidades independientemente de su edad.